教师岗位设置——增城的腐败

       领导们，你知道吗？你的这个方案不知道打击了多少一线教师的积极性。何为竞聘上岗？竞聘上岗不是全部老师一起来竞争岗位吗？为何原来被聘为中学中级或小学高级的老师，仍保持聘上去呢？你怕得罪老教师，所以真正的‘竞争上岗’执行不了，因此就拿我们相对年轻的老师来做牺牲品？只剩下我们相对年轻的老师聘不上相应的岗位，到底你们是想提高老师积极性还是想节省财政开支呢？我相信大家都很清楚。为什么你们没统一的方案？你们的一校一案的政策，刚好让校长为某些老师量身订做方案，真是天下乌鸦一片黑！绝对公平的事是没有的，但也不能太不公平、太离谱了。我们有意见，到底去哪提才有用？你们会为我们考虑吗？你们到底有没有落到基层了解竞聘政策上台后，对老师做成的影响？可以说每间学校都有不少老师被受打击，你是有意还是无意的回避呢？

嫌工资少，嫌待遇不好，嫌晋升机会不多。请不要当教师。把你得饭碗放下，大把人去拿.

“嫌工资少，嫌待遇不好，嫌晋升机会不多。请不要当教师。把你得饭碗放下，大把人去拿. ”
说这句话的真不是人。

现在老师的待遇很好了啊
有个老师曾经这样对医生说
20年前老师和医生的待遇一样
现在的老师都看不起医生了

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[s:62]那您想怎样解决呢？

好诗，好诗，我们坚决支持。[s:78][s:78][s:78]

教育局要有一个统以的方案。

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减公务员的工资，加教师工资！