岗位设置搞到现在,基本上每间学校的方案都是大大偏重老教师。虽然敬老是中国人的传统,让老教师聘任到高级拿高工资到退休无可口非,但既然这样,还搞这么多东西做什么?直接按年龄大到年龄小的一路从高排到低不就了事了吗?还搞什么方案、什么申报、什么实施办法等等一大萝资料……还搞什么岗位设置工作小组,还不是校长说了算?任你工作更出色、教学水平更高、教学效果更显著、教学成绩更特出、科研能力更强……这些都是笑话!因为你年龄不够老,你就没资格聘任高级的技术岗位!
有人说:老教师也曾经辉煌过!难道短暂的辉煌就代表永怛?就代表近几年来可以得过且过?就代表可以无惊无险就到五点?
有人说:你也有老的一天!难道说你叫我们现在就放下激情、放下干劲、放下热情等老?难道说我们现在的能力到老就发挥不出来?难道说人老就没有能力做好教学工作?不是说葁是老的辣吗?教学经验不是越积越丰富的吗?怎么会教得越久教学能力越差呢?怎么会教得越久会越没教学成绩呢?怎么会教得越久教学效果越微呢?
悲哀!
敬老是传统美德,我也非常赞同,但请不要用老做借口!难道教育局、学校就是想老师们等老坐上高级岗位等退休? |