教师工作是良心工作,如果用绩效去权衡的话,那么我们的学校都应该转变成企业设置,老师面对是人,而不是一个“产品”,所以教师的专业技术还是很重要的,岗位设置应该更加倾向于一线教师,如果那些通过努力工作评上高级职称的教师拿不到应该拿的工资,那么也证明了职称评定的不权威性,那又有何必要设置一项职称的评定呢?一校一案的方案必然存在主观因素,既得利益者总是会想方设法得到自己本来不应该想的利益,这是制度的悲哀!其实也是人的悲哀!如果我们的出发点是让绩效工资、岗位设置激励教师努力工作,那么从实际操作过程中来看,只要我们不是“皇帝的新装”里面那个小男孩,那么我们就不可能否认,事实上是事与愿违,适得其反。希望能够得到决策者的关注,因为这关乎增城教育的明天。 |