尊敬的古校长：
您好！
我是初三级的一位同学，也是上次写信给您的那位同学。这是我第二次写信给您了！快过年了，在这先给您拜个早年，祝您新年快乐！
好了，转入正题，这次给您写信的目的跟上次一样，也是为了分班。眼见我们还能在荔城一中学习的时间已经所剩无几了，还有一百多天，我们初三级就要迎来我们生命中的第一个重要的转折点了，三年的初中生活将要成为我们的回忆了。现在回想着以前的生活，真的很开心，过得很充实。
说句实在话，一开始我并不是很喜欢一中的，因为听人家说一中的校风不是怎么好，而且我到现在还清楚地记得，在我初一第一学期第一天下午放学的时候，当我走出校门，就看见我们学校的几位学生与一些社会青年在校门口对面打群架。但我看见了潘老师（体育老师）马上走过去拿着棍子赶走了那群社会青年。那时那刻，我有两种感想，一是：我校的校风的确不是很好；二是：我们学校的老师很负责，他们对每个学生都很公平。
记得刚上初一的时候，家里的亲人个个都对我说，不要怕，到了初三你们学校会分一个重点班的，只要你现在努力，考进去，那就不用怕了。呵呵，当时的我对初三的重点班充满期望，给自己下了一个目标，一定要努力学习，到了初三考近重点班。于是在第一学期我十分努力学习，然后期末考试的成绩也算过的去。在接下来的一个学期里，一次偶然的机会我当上了班干部，做了老师的助手。一开始，我并不是那么适应，有时还觉得有点累，甚至会想到放弃，但我一想到为什么老师会选我当班干部呢？为什么同学们会相信我，会配合我的指挥呢？是因为老师相信我，同学们信任我，所以我怀着大家对我的信任到现在，一直坚守着我的岗位。如果问我在一中最开心的是什么？我会毫不犹豫地回答：“我最开心的就是我能当上班干部！”因为班干部不只是老师的助手，班干部还是同学们和老师的沟通桥梁，而且班干部这一职务给予了我很多帮助同学们的机会，让我感到很快乐，很幸福。还有一样重要的是当上了班干部之后，让我更加了解到老师们的苦心，老师们的辛勤付出，也让我了解到学校校风并不是那么差。学校的老师大部分都十分负责任，尤其是班主任，她们对学生十分关心，十分爱护。两年多了，全班同学和班主任一起奋斗了这么久，大家都为如何构建一个美好和谐的班级出谋献策，都很自愿的贡献着自己，一点怨言也没有。与原来班的同学和老师一起奋斗的日子真难忘，真快乐。所以在上学期的分班中我已经不再像初一那时的想法了，不想什么重点班了，而是想把自己初中的三年全都献给原来的班了，因为我现在的一切成绩，一切开心都是源于原来的那个班的，是它，还有他们给予我的。
但是在补课的第十天里，校长，您竟然毫无预兆地告诉我们要分班，我们一点心理准备也没有，无缘无故地比你编去了其他班，你知道吗？当时我们全班都十分愤怒，十分激动，还有一百来天，为什么您还要分班呢？大家都在议论。还有一百多天，我们就毕业了，我们就可以有一个完美的回忆了，可是，就在这时候，校长你给我们带来了一个噩耗，一个新年“最特别的礼物”，想起今年是2008本来很开心的，因为我国就要在这一年里举办奥运会了；可是想到分班真的开心不起来，突然觉得很无奈，当初您明明说上级已经颁发有关禁止开设重点班的批文，学校为了遵守有关规定，所以也不开重点班了；但在那天080125，说要分班的却又是您。突然间我想到了政治老师教我们要遵守法律，不要随便打架，现在什么都要讲法律，一旦触犯了法律就麻烦可大的了，政治书说道，“我国是一个法治国家，‘有法可依，有法必依，违法必究，执法必严’”。现在，听着校长您说有关法律禁止开重点班，但眼见的您却在开重点班，您是校长啊，是一个学校的头儿啊，您也是我们学习的榜样啊！可是现在，我们还应该向您学习吗？分班那天，在我班，同学们都控制不住情绪，流泪的流泪，骂你的骂你，我在看着他们，却无法帮助他们，这是我第一次没有给予他们帮助，我也觉得自己失职了。讲真一句，当初你宣布不分班的时候，我很敬佩你，因为你并不像其他学校那样，违规办学，私自开重点班，但现在的您却、、、、、、让我感到很失望，很不开心。八班就这样比你拆了，虽然我们班是有些同学违纪过，但他们在上课的时候都很遵守纪律，因为他们说过，他们不会干扰老师们上课，不连累大家，您看看，第一名的那位同学也是我们班的。现在的八班，被您用来开重点班了，“以人为本”这四个字，不知如何说好。我们也是学生啊，也许我们智力方面真的比那些优生差一点吧，但我们也很努力了，我们也尽自己最大的能力去学习了，为什么？为什么你还要弄一些带有歧视性的分班，虽然我们智力是差一点，但我肯定我们的人品不一定比他们差。同样是学生，同样是带着父母的希望，同样是国家培养的对象，为什么学校要将我们法治国家里一个分开两大派。您知道么，我地班被拆散之后，分去了其他班，每个同学都十分难受，他们（其他班的人）都说你们八班的，八班的，全部都带歧视眼光地看待我们，被拆散的班就一定差啊，狗眼看人低。狠心，突然觉得学校真的很狠心啊，将我们拆散分去其他班，受到歧视。原本在我班，个个互助互爱，学习上互相帮助，上课一起大声回答问题，每一个人都十分好学，一个学期以来，每个人都有进步，尤其是英语。今学期换了一位新的英语老师，她十分和蔼，讲课很吸引我们，经过一个学期的努力，我们全班都已经适应了她的教学方式了，而且她也表扬我们那种求学的毅力。但是分了班这几天，我们都学的很不好，算得上是“身在曹营，心在汉”。连进了重点班的同学都这么说，他们说虽然是重点班，但那种上课的气氛远远比不上我们原来的八班。孔子说：“知知者不如好知者，好知者不如乐知者。”学习的时候，没有了动力，没有了兴趣，我们会学得好过以前吗？我想不只我一人会有这种想法，其他班的同学也会想到这一点，学校抽走了每个班最好的那几位，那些中上的同学怎么办？昔日一起带着热情去讨论学习上的困难，现在却被迫隔了那么远，无法讨论。有几位同学说，他们想走，叫家长写申请书，但他们的家长说，怕学校对他们的印象不好，影响升学评价，看着他们想哭的样子，我真的不知如何是好，在别人眼中重点班可能很好，但在他们眼中，重点班不一定很好。作业量多，学习气氛不真的很好，压力大。
学校的分班，扼杀了我们多年来大家（同学、老师）一起奋斗的汗水，欺骗了我们的感情，使我们当了学校的“帮凶”。古校长，我们不是说学校针对八班，你在广播中经常教育我们要遵守学校的纪律，为什么您自己却不遵守国家的法律法规呢？你现在和哪些违反纪律的同学有什么两样的？学校是一个育人的神圣地方，而不是误人子弟的场所；学校是一个培养国民素质的地方，而不是那来作比较高低的擂台。希望您能在这个假期里，认真再考虑清楚分班的正面影响和负面影响，好好想想分班的利与弊，希望你不会辜负500多个家庭，1000多位家长的期望。家长们都希望自己的孩子有很好的成绩，但他们应该更希望自己的孩子能健健康康地成长，做一位品德素质高的人民。希望你能在新的学期里有一个更为英明的决定！
祝：身体健康，工作顺利
原初三八班
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查扣！增城街头...
