无聊睇到一篇甘既文章－中学生早恋，不容忽视的校园危机！

　　中学生早恋已是一个无法回避的现实，谁来拯救这些祖国的花朵、谁要对这一现象负责，形式逼人、刻不容缓！

　　家庭因素是首要因素。是否拥有良好的家庭氛围，家长们对子女的教育和引导方式，很大程度上决定着子女会不会有早恋的危机。存在家长身上的问题有：“不想管”、“没时间管”、“管不了”、以及家长错误的“言传身教”。“不想管”是一种无所谓的心理，男大当婚、女大当嫁，早点晚点结果一样。在农村家长对女孩子要求的特别松，反正迟早是别人家的人，顺其自然，听之任之。“没时间管”在目前广大农村地区是最大的症结，中国有上亿的农民工，浩浩荡荡的打工族建设了祖国、发展了城市，却放弃了对子女的关怀和教育。“留守子女”出现留守后的早恋，大有星星之火可以燎园、燎家、燎校之势。“管不了”在农村也表现的相当严重，子女大了，很多父母感到无能为力，想管但不敢管，因为以后还要依靠子女来养老，不想与子女产生严重隔阂。家长的“言传身教”对子女影响也很大，有些家长对自己要求不严格，离婚现象、婚外情现象、不正当的男女关系都会导致子女走上极端，寻求家庭外的爱与关怀，过早的恋爱。当然，有些家长说了，我也管了、也以身作则了，为什么还会出现这种现象呢？那你可以查下家族史，是不是从爷爷、奶奶辈就有早恋的光荣传统。（呵，，呵呵）

　　学校教育责任难逃。现在多数学校对学生的早恋睁只眼、闭只眼、视而不见。确实当代的中学生已很难按规章制度去管理，学生对老师的逆反心理，使师生之间的鸿沟是越来越深。但我认为，一方面学校还应当积极的发挥“教书育人”、乃至“治病救人”的作用，对早恋学生循循善诱，端正他们的思想人生观，切莫不闻不问。另一方面学校可以适当的多开设一些有关青春期教育、性知识教育的课题，让学生知晓利害关系，把握好尺度，杜绝早恋行为。（当然，老师们要是觉得你想恋就恋、你要爱就爱，省得我再到电视上去看感情片、三级片了，这点全当我没说）

　　不良的社会影响也是导致学生早恋的关键之一。成年人的不分场合，无拘束的放纵，对未成年中学生的心灵产生了强烈的冲击力，学生是善于模仿的，包括一切让他们感到好奇的东西。对于这点我认为政府可以加强管理力度，能不能给未成年人创造一个健康卫生的“绿色社会”！现在有很多部门都出现了“无烟区”，以保护那些非抽烟者，同时也体现了对他们的尊重。街道上“禁止鸣笛”、“机动车禁止通行”也是同样道理。那可不可以多设些区呢？比如“不准搂抱区”、“不准接吻区”、“不准乱抛眉眼区”，，，孩子是未来、是希望，对他们的投资和建设要远远高于一栋楼，一条高速公路！（顺便提议：政府能不能设“早恋警”，专门负责严打那些非法早恋者，以戒后人）

　　媒体宣传是罪大恶极。所谓媒体应包括电影、电视、网络、书籍杂志等，在当代媒体中，你找不到能对社会产生积极进步意义的作品。四处泛滥的全是男女激情，有病呻吟、无病也呻吟，你爱我、我爱你，都是老鼠爱大米，，，现在没有人去拍《妈妈再爱我一次》，妈妈的爱降级为姐姐、妹妹，哥哥、弟弟，雷锋、焦裕禄已不会有票房价值，取而代之的是李宇春、周杰伦。这些所谓的“新新人类”到底给社会带来了什么？社会还会产生多少个“刘丽娟”？难到就引不起我们的深思么？网络现在搞的不错，有了“绿色网络”，那电影、电视呢？我们急切等着你的“绿色时代”的到来！

　　中学生自身因素是产生问题的内因。未成年中学生一定要加强自身修养，既然是学生，你应当明白你的主要任务和目的。有人说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”是封建教条、害人害已。我不敢苟同，学生只要学好了，有了成就，黄金屋可以有、林黛玉可以有、贾宝玉也可以有！作为中学生，我们把你比喻为花朵，是花朵就不要过早的结出果实；我们把你说成是早上八九点钟的太阳，你就不要趴在十二点上装成熟；我们把你当成是祖国的栋梁，你却及早的累弯了腰，我们还去依靠谁？