解答：为什么我们班的尖子生，上课不听还是那么好

小弟我成绩应该还算是不错啦，下面总结一些周围的同学的好方法
当然他们都是所说的“上课不听”的
1。所谓的“上课不听”的学生并不一定是真的上课不听，只不过是他们恰好一些没认真听的时候被你看见从而去联想他/她们平时的懒散作风而产生的“上课不听”的错觉罢了！
2。“上课不听”而学习好是不可能的！你所看到的不听是一种误解，他/她们在上课的时候总是在最关键的时候把自己的注意力集中在老师身上，高效率的把握了老师讲的内容。而老师不可能按照尖子生的速度来教学，所以他们就可以空出许多时间来放松，而给人一种上课不听的错觉。举个例子：本人上数学可的时候经常会有一种“无所事事”的感觉，为什么呢？其实，每次数学课上老师要讲的内容我都会事先大概浏览一遍，而老师讲到比较基础的地方的时候我会积极的跟着老师的思路走，并且顺着老师的思路“先行一步”，把课后的习题都完成了（这是我们老师一贯的作风——讲完可做课后习题）。而这是老师还在和底下的有些只是等着老师讲课的同学门“纠缠不清”。我就开始做一些自己的事情（有时候就是睡觉），然后还要过很长时间同学们才陆续完成那些习题。这时候我便起来和老师同学们一起校对答案，把自己不对的地方改过来。这样的效率比其他人要高很多呢！
3。“上课不听”不代表回家不学！有些狡猾的学生会在学校做出一副烂洋洋的样子，而回家去猛学。不过我不喜欢这样的人。第一是他们太阴险了，同学之间没必要这样。第二是这样没把握住上课这一环是不可能真正的学好的。第三就是我回家要充分的放松自己，在学校辛苦一天回家在不放松会变傻的！：P
4。真的上课不听还可以学的好的只有一种可能，那就是神童！
不过要注意的是，出现神童的几率比你买彩票中500W还要小。而且就是神童也是通过了努力和付出才会出人头地的，世上没有白吃的瓜！

以上是小弟自己总结的，发出来大家讨论讨论！

LS，说得对，我当年也差不多这样，老师甚至叫我不要上课睡觉，影响不好，但无办法啊，成学期的课程，我一发教材那晚就通宵看完了，都掌握了。我的成绩一直都在全增城市前几名，罗过全国的奥赛奖项。我上课也不是睡觉，是在用大脑思考问题，躺着容易进入状态，其实用笔做题的速度和效果不好的，你可以尝试完全用大脑思考问题。

哇，都系猛人啊~~~~
细老我虽然上课都系吾听，不过成绩都系可以采学校数一数二噶~上左高中就无甘噶歌仔唱啦 [s:109]

我大学，最难的微积分，全学期都未看过未翻过，临考前两小时我才捧起课本学，居然都过了，而我班当时有一半人 不及格

咁楼上你都系一个天才了

学习方法的问题而已，逼出来的 ，每个人都有他的一套

都是强人。。。
  我很笨的。。。

熊仁兄可以交个朋友吗！chenweisi218@yahoo.com.cn我邮箱

熊仁乃强人啊``