孩子放学后谁来管？
这是广大家长关注的问题，
也是部分工作繁忙家长“头疼”的问题。
去年，我区创新开展实施义务教育阶段公办小学午休和课后托管服务，通过区财政补贴的方式，免费为全区88所公办小学有需求且符合条件的学生提供在校午休和课后托管服务，并将该项工作列为去年全区民生十件实事之一，重点推进。据统计，在刚刚结束的2015至2016学年度上学期，全区共有49672名学生享受该项服务，财政补助资金达663.38万元。新学期我区计划投入869.426万元继续实施该项惠民政策，为全区约5.3万名符合条件的公办小学学生实施午休和午后托管服务。
为有效开展该项工作，我区去年专门制定了《公办小学午休和课后托管工作管理规定（试行）》（下称《规定》），对该项工作的管理模式、午休和托管时间、服务对象以及开展午休和托管工作进行规范。按照《规定》，该项惠民服务实施的对象主要是放学时间接送困难、在家无人照料、家中或周边环境存在安全隐患的公办小学学生。服务采取“学生自愿、家长委托、学校统筹、相对集中”的方式进行，尤其是在课后托管方面，须由学生家长向学校提出书面委托申请，经学校审核同意并与家长签订托管协议后，学生方可参加托管。符合条件的学生，午休服务补助标准为每生每天2元，课后托管补助标准为每生每天2元。学生在校午休时间为周一至周五上午放学之后至下午上学之前，课后托管时间为周一至周五下午放学后（一般至18:00时前）。
从上学期实施情况来看，申请在校课后托管的学生总数远多于在校午休的学生，而申请课后托管的学生主要集中在中心城区地段学校。其中，荔城街共有12所公办学校开展了在校课后托管服务，小楼、派潭等北部镇学校基本无学生申请课后托管。
区教育局相关负责人表示，农村地区公办小学学生一般有校车接送放学，课后一般随校车回家，基本无需家长接送，因此农村地区公办小学对课后托管需求不大。相反，中心城区地段学校学生的住址大多离学校较近，多数由家长接送，部分家长经常会因工作或其他原因不能按时接送孩子放学，因此，他们对课后托管的需求会相对较大。
按照《规定》，课后托管工作由在职教师或聘请人员进行，并优先考虑由学校在编在职教师参加学生午休和课后托管管理工作。学生在校午休和课后托管以看护为主，并视学校的校舍、图书、体育器材等资源条件提供其他管理和服务。目前，部分开设在校课后托管服务的学校已提供了托管期间的作业辅导、课外活动等服务。荔城二小约有1000名学生参加课后在校托管，托管期间，学校向学生提供美术、音乐、体育运动等方面的辅导。荔城街新桥小学则发挥自身的书法教学特色，利用午休前15分钟组织学生进行硬笔练字，陶冶学生性情。
区教育局相关负责人表示，我区今年将继续在全区范围内实施义务教育阶段公办小学午休和课后托管服务，目前，区教育局已开展了对下半学年托管工作的情况调研工作，全面梳理了托管补助政策实施以来全区公办小学生托管有关情况，总结托管工作中的经验和不足，抓紧形成相关工作机制，以确保该项惠民服务有效实施。
（来源：增城日报） |
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