增城一位小学教师的心声
我是广州增城的一位普通小学教师,从教三十多年。工作中的甜酸苦辣暂且不去细说,现在只表达我的一些心声。
首先,我对增城教育局领导对我们小学教师的挖苦感到气愤。领导们在多个公开场合常用挖苦的口吻说“叔叔阿姨教初中,爷爷奶奶教小学”,此话意思是说小学教师都是老古董,不中用了。小学教师平均年龄高于初中高中,这是事实,但却是历史遗留问题,不是我们的错。曾记否,我们这一辈教师,在青春年华拿着低待遇,住着砖瓦房(有些甚至是危房),受着别人气(地位低被其他行业的人看不起,有些本来做教师的也因为有关系而转行了),撑起了增城小学教育的一片天。我们为增城教育付出了心血,到头来反被领导们挖苦讽刺,你说气不气?
另外,我们对增城教育局领导给我们的折腾感到愤慨。教肓局在2013年底发了一个文件,对我们教师进行每年一次的素养统一考试,时间定在暑假。首先,一张试卷能考出教师的素养吗?教师的素养在于多年教育教学工作的积累。一份试卷不能反映一位教师的思想品德,责任心,育人能力(含针对不同个性的学生的不同表现进行的思想教育和心理辅导),教学能力(含教学中的功底,即兴发挥及临场应变)。其次,每年一次的考试只会增加教师的精神负担。我差一年就到55岁,明年就不用考了。但一些年轻教师(比如40岁左右的)还要考15年。须知人生中高考中考只不过一两次,而教师年年考一份烂题,增城教育局不把教师精神摧毁不罢休。另外,把考试定在暑假,使教师无法得到休息调整。教师工作劳心劳力,身体及精神透支巨大,假期就是让师生们安心休息的,这符合客观规律。而现在却要教师暑假考试,迫使更多的人绷紧神经(有些教师甚至会因此患上精神抑郁症)。增城教育局的领导们,你们于心何忍!况且现在省市级人事部门已开展教师继续教育课程,我们都人人参与,那“素养考试”不要也罢。
党的十八届三中全会吹响了深化改革的号角。教育的改革在于改进走极端的应试教育,给学生及教师减负,回归教育的真谛。我们盼望这一天早日来临。
增城的一位小学教师
2014年5月22日
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