作文技巧：运用小技巧提高作文分数（二）

    （续上文）
    四、动人的细节
    如果说情节是人物性格发展的历史，那么细节就是人物的血肉。只有抓住了“一言一动之微，一沙一石之细”（朱自清语），才能使形象丰满起来。所以，细节描写对获取高分起到重要的作用。
    五、篇末点题
    1、意味深长的结尾。
    文章的结尾同文章的题目和开头一样是至关重要的。但有些同学草草结尾，随便了事。这样会大大影响整篇文章的整体质量。文章的结尾要或紧扣开头，首尾呼应，或重申观点，再次点题，或给读者留下想象的空间等。结尾是留给阅卷者的最后一道“风景”，一定要给阅卷者“回眸一笑百媚生”的惊喜。
    2、简短有力的结尾
    在写作上，使文章结尾简短有力的方法很多，可以呼应开头(或题目)，使首尾一贯，可以含蓄隽永，耐人寻味，可以画龙点睛，使主题升华，可以卒章显志，点明主题……总之，结尾精采有力，简洁扣题可以增强文章的表现力。 作文技巧：运用小技巧提高作文分数（二）
　　六、美化的文面
    文面整洁干净，书写端正美观，字体清晰规范，标点准确无误，篇段合乎格式，字数合乎规定等等。文面美化是考场作文获得高分的一张王牌。（完）

请教一下~ 关于一年级的小朋友，想先对其进行写作的熏陶，应该怎样着手指导。
因为孩子还小，怕太难太枯燥接受不了。
有什么方法既能让其乐意接受学习写作，又不会因难度而抗拒学习？谢谢

zyt551 发表于 2013-4-7 16:43
请教一下~ 关于一年级的小朋友，想先对其进行写作的熏陶，应该怎样着手指导。
因为孩子还小，怕太难太枯燥 ...

用词造句适合你的情况——这个方法往往家长和学生都不重视。用同一个词语造多个句子，要求造出的句子尽量生动，这种方法对于提高写作能力非常有效。小孩所学习的每个新词都造10个以上的句子，最后选择你认为好的句子让孩子诵读。坚持训练，写作水平自然就提高了。记住，现在这个阶段，不要刻意去让孩子写作。

[s:122]

帮顶

无忧长乐 发表于 2013-12-13 14:45
帮顶

谢谢。

我本人是专业培训中小学作文的。这教人作文技巧，有点呆板。学生根本不愿意听，也学不会。不好意思。

光明教育 发表于 2014-2-6 11:40
我本人是专业培训中小学作文的。这教人作文技巧，有点呆板。学生根本不愿意听，也学不会。不好意思。

我只是写出其中的一些技巧，而不是教学的方法。写作技巧和教学方法是同一回事？

[s:122]