他是百姓的好孩子

半世纪目摄城乡物事与往来人间活动，脑思五十载时时事事历程感慨，万万千千人为之，为人之道也，官者，十八九千夫所指为贪或钱权易之。本人五十前印证，怒不敢言，久成忧郁，逐生终命之念。一日，县文官抵小学堂研调，察了访才。几日招见吾聊试之。心生可造，用于机关。此举感激千万，老泪滴落，慨之儒雅局长——正直无私、任人唯贤——百姓的好孩子！吾不为上调，只为共党优良之风洒热泪，为包青天回来伯乐存在而欢呼！愿更高层者慧眼重用其人，实属万民之福也，叩谢！


真实故事之增城好官

我市教育局长真是前无古人后可能有来者的正直无私会干事，善学习，敢谋划的儒雅局长，半世纪目摄城乡物事与往来人间活动，脑思五十载时时事事历程感慨，万万千千人为之，为人之道也，官者，十八九千夫所指为贪或钱权易之。本人五十前印证，怒不敢言，久成忧郁，逐生终命之念。一日，县文官抵小学堂研调，察了访才。几日招见吾聊试之。心生可造，用于机关。此举感激千万，老泪滴落，慨之儒雅局长——正直无私、任人唯贤——百姓的好孩子！吾不为上调，只为共党优良之风洒热泪，为包青天回来伯乐存在而欢呼！愿更高层者慧眼重用其人，实属万民之福也，叩谢！

真实故事之增城好官

毛咪文化，体唔明？

[s:69]

我市教育局长真是前无古人后可能有来者的正直无私会干事，善学习，敢谋划的儒雅局长，半世纪目摄城乡物事与往来人间活动，脑思五十载时时事事历程感慨，万万千千人为之，为人之道也，官者，十八九千夫所指为贪或钱权易之。本人五十前印证，怒不敢言，久成忧郁，逐生终命之念。一日，县文官抵小学堂研调，察了访才。几日召见吾聊试之。心生可造，用于机关。此举感激千万，老泪滴落，慨之儒雅局长——正直无私、任人唯贤——百姓的好孩子！吾不为上调，只为共党优良之风洒热泪，为包青天回来伯乐存在而欢呼！愿更高层者慧眼重用其人，实属万民之福也，叩谢！

写得太文雅了，有点看不明白。
望高人翻译成通俗文字内容。

[s:81]

吾阅君之豪章，略感君之心情，是喜是忧是爱还恨，心怀爱国爱家之高尚情操，仕途幸遇伯乐得以为国效力，感无愧人生。
吾为后辈，有一愚见，人之价值体现不当论以拥何其金银，也非谋有几亩良田之上，在室为主，并非以留家财万贯于子孙后代，而是留下以身作则之励志精神以润后人；在坊在邻不是自以身居要职，财大气粗为荣，而是对社会之贡献，带来正之能量，以正社会风气。此，乃成功之士也。
为官一任，所言所行可谓影响民生，且可改变他人之命运，用人正确能造福苍生，糊乱任之，为害万物。
不释君抒词一篇之意，但感用意非凡。

他是在歌颂我市某局长，意味深长，要用深层次的思维去细看，仔细分析再结合现时时势及大小气候，还要链接该行业现况，从职人员情绪的情况来平衡分析这篇文章。
背后可能大有文章！！！！

该篇文章有错别字，比如：“我们很需要这样的官你身体还有吗？”应该是“身边”，还有一些地方承上启下的作用没做够。