叶牛平到中小学调研 把优质资源转化为优质教育

叶牛平到新桥小学调研。

    （记者雷海泉/文 孙毅强/摄）昨日是市内各中小学校新学期开学的第一天。增城经济技术开发区党工委副书记、管委会副主任，增城市委副书记、市长叶牛平到市内多所中小学校调研。他强调，要进一步规范教育管理工作，把优质资源转化为优质教育，将学生培养成与时代接轨的新型人才，为我市经济社会的发展提供稳定、高素质的人才支撑。副市长叶鸿以及相关部门负责人陪同调研。

    叶牛平一行首先来到位于荔城街的新桥小学。新桥小学是我市教育资源整合的重点工程，是一所按广东省义务教育规范化学校标准规划新建的农村中心小学，工程概算总投资超过5400万元，建筑总面积超过1万平方米，去年12月，该小学的一期工程包括教学楼、配套市政工程、运动场等竣工并投入使用。

    “有多少个班？多少学位？学生来自哪里？”叶牛平一进校门就向学校负责人详细询问起学校的情况。该小学是通过整合周边5个村原来不规范小学的资源建成的，叶牛平指出，新桥小学通过整合荔城北部农村“麻雀”学校的资源，扩大了教学规模，实现了教育资源的集聚，让农村学子享受到了城镇级别的优质教育资源，进一步提升了城市的公共服务水平，为促进我市的教育资源均等化和城市化进程作出了贡献。

    走进校园，叶牛平具体察看了学校的教学环境，并与学校教师进行了座谈。叶牛平指出，市委市政府一贯高度重视教育事业的发展。一是通过整合教育资源，以“教育创强”为中心，进一步完善了我市的教育硬件设施，为我市教育事业的进一步发展打下了坚实基础；二是实行教师待遇两相当，着力提高教师的待遇水平，为教育事业发展提供稳定的教师队伍；三是实施12年义务教育、学生上学交通费用补贴、将在校大学生和中等职业技术学校学生纳入医保范围以及建立扶困助学帮扶机制等措施，减轻学生的教育费用负担，确保贫困家庭的孩子不因贫困穷而失去接受教育的机会。他强调，接下来，新桥小学要进一步规范管理，在工程建设方面，要加快推进未完工工程的建设，并结合周边村落实际人口出生和学校自身资源的实际情况，科学推进相关配套设施建设和设定教育规模；在教育管理方面，要进一步规范教师、学生和家长的管理，形成规范的教育体系，尤其是在学生管理方面，要以培养新型人才为目标，推行素质教育，重点让学生多接触自然科技、文艺体育等方面的最新成果，让学生全面发展。

    随后，叶牛平一行到小楼镇腊圃小学和小楼中学调研。在腊圃小学，叶牛平一行重点察看了该小学新建的教师宿舍楼、综合楼和篮球场等场所的情况，并察看了综合楼内的音乐室、电脑室和藏书阅览室。叶牛平对该校的硬件设施配置予以肯定，要求相关部门要进一步整合资源，不断提高教育硬件设施的配置水平，通过培训或引进的方式，增强音乐、电脑、美术等学科的教师队伍力量，进一步扩大学生的知识面。在小楼中学，叶牛平一行察看了该校的化学实验室、食堂和学生宿舍等场所，在该校的化学实验室，叶牛平对实验室的硬件教育设施予以肯定，当听到学校负责人介绍说学校设有多个学科的实验室时，叶牛平对此表示满意，并强调在教学过程中，要鼓励学生多动手多参与，培养学生的实践能力。在该校的食堂，叶牛平详细询问了学生用餐的价格标准，要求相关部门要借助扶贫帮困的机遇，切实解决贫困学子接受教育期间的基本生活费用问题，确保贫困学子不因贫穷而失去接受教育的机会。增城日报

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