[s:107]自学考试、成考函授与远程教育的对比
在我国现行的高校学历教育体制中，除普通高等教育方式(全日制)以外，我国的国民高等教育体系还包含：自学考试、成教函授和远程教育三种成人高等教育方式，学历均属国家承认。这三种不同的教育形式有所区别，对比分析如下：
一、自学考试
高等教育自学考试，是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。每年有四次考试机会，监考严格。自学考试取得毕业证书除加盖高校盖章外，另盖省自考委的章。
学生以自学为主，若你不急于取得毕业证书，你的自学能力又比较强，且你的经济不是很宽松，可参加自考。但很多人因几科反复考试不合格，十年八年都不能取得毕业证书，甚至完全放弃掉。因此，毕业时间无法确保。
为了改变自考的“孤军奋战”局面，目前一些社会办学机构举办自考“小考班”（又名“独立办班”），将学生组织起来，业余进行考前面授辅导，提高了考试的通过率。但仍须参加国家统一安排的考试，不能“开小灶”单独考试。所以，很多自称“包过包拿”或通过率达80%以上的机构，是带有欺骗性质的。当年完全脱产在高校里、象全日制学生一样上学的自考“学历文凭班”（教育部已停办）尚且只有不到20%的通过率。
二、成教函授
成人高等学校招生全国统一考试（简称“成人高考”），是为我国各类成人高等学校选拔合格新生以进入更高层次学历教育的入学考试。考试分专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升专科（简称高起专）。学生参加全国招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。
录取后业余学习三年，成人高考的学习方式是函授（教育部不允许脱产形式办学），教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主，并组织系统的集中面授。目前，各高校都办了成考函授，招生有指标限制，个别地区降低录取分数，随意扩招，质量难以保障。教育部表示近年将整顿成考，并逐步取消这种培养形式。
三、远程教育
遥距教育(Distance education)，又称远距教学、远程教育，是指使用互联网等传播媒体进行异地交互式教学的模式，它突破了时空的界线，有别于传统需要往校舍安坐于课室的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者，不需要到特定地点上课，随时随地上课。
（一）、远程教育的优势及特点：
1、方便快捷。在网络信息化的今天，远程教育已经走在了时代的前沿。网络教育已经摆脱了传统教学模式。已经不用再亲自去教室听课了，时间、地点随你安排，学习不再和其他活动冲突，只要通过网络，就能第一时间掌握知识，极其便捷。
2、优秀资源。传统学校面授方式中，真正能享受到最优秀老师服务的只是少数人，远程教育使任何人都可以欣赏到学科最优秀的名师录制的课件。这也是一场教育革命，是传统教育所实现不了的。
3、时间灵活。自主把握学习时间，有更多时间、精力来更好地学习，可以反复听课，直至听懂。
4、答疑解惑。网上特设各类课程答疑专区，可以随时向老师咨询并得到满意答复，可以与老师进行沟通和交流，把各种学习上遇到的问题告诉老师，并得到体贴周到的支持服务。
5、功能完善。网上有齐全简便的操作，包括课程选择、进度控制、账户管理、在线作业、在线测试，在线讨论等，十足现代风格。
6、其缺陷就是必须依赖网络这个平台，参加远程教育的人员必须具备上网条件，因此远程教育的受众有一定限制。但随着经济发展，不能上网的地区和个人越来越少。
（二）、在职人员读远程教育的理由：
1、学费低廉：总学费七、八千元，相当于全日制普通院校的二分之一、高职院校的四分之一，甚至比成考函授还便宜（省下大量交通费、住宿费）。
2、时间最短：2—2.5年学习。函授要3年，自考一般5、6年才全部通过（据统计，有近半数拿不到而改读）。
3、考试易过：规定了网上作业占课程总成绩的30%左右，期末笔试占70%左右。笔试规定70%的课程开卷或半开卷，另有免考、以大作业的形式考核。若考试不通过，可免费补考。
4、学习灵活：上网学习和完成作业，每门课程都有教授录制好视频课件，可随时随地学习，可反复点看，比函授方便节省和有实际效果。有强大的学习平台，可以和老师、同学在学习论坛和群里交流切磋。能真正学到知识。
5、采用网络和多媒体手段进行学习，是世界上最流行和最先进的高等教育形式，在英美等国家，远程教育和全日制教育各占半壁江。
因此，远程教育是在职人员学历进修的最佳途径！
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